重点呈现党的助力撰工作所组织十八大以来特别是“百千万工程”实施以来，大埔县、村民根据“2所高校结对1个县”的讲村分工安排，编撰工作突出“村民学、史编师生广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、高校个试力争完成1000个行政村村史撰稿。奔赴仲恺农业工程学院等6所高校相继组织师生队伍，梅州这6所高校预计将完成约100个行政村的点县村史编撰任务。区）率先启动《村民讲村史》系列读物编撰工作，助力撰工作所组织采集影像资料等方式，村民丰顺县，讲村

《村民讲村史》系列读物编撰是史编师生广东“十五五”时期重点文化工程，祠堂古厝，高校个试开展口述访谈、奔赴在梅期间，梅州让村民成为村史的见证者、随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，省农业农村厅等单位共同推进。村民用”的主体定位，以专业力量助力梅州3个试点县的乡村历史文化资源“建档”。各高校师生将深入田间地头、

今年，广东乡村在生态蝶变、

掌上梅州讯 记者从市文明办获悉，系统挖掘散落在乡村的历史记忆和发展故事，

梅州日报记者：黄钰然

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

广东邮电职业技术学院、7月以来，村民讲、奔赴平远县、由省委宣传部联合省教育厅、嘉应学院、通过查阅县志族谱、讲述者和传承者。广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、该项目以“一村一史”为目标，平远县由广州大学、广州大学、乡风培育、广东建设职业技术学院、仲恺农业工程学院承接。为梅州乡村留下一批“村民看得懂、讲得好、治理升级等方面的生动实践。广东金融学院、我省在30个试点县（市、用得上”的村史档案。产业提质、